Rehber öğretmeni Karakuş deprem sonrası Şanlıurfalı velileri uyardı

AFAD verilerine göre, saat 10.46'da merkez üssü Malatya'nın Kale ilçesi olan 5,9 büyüklüğünde bir sarsıntı kaydedildi. Deprem, Şanlıurfa ve çevre illerde de hissedilirken Valilik tarafından eğitime bir gün ara verildiği açıklanmıştı. Özel İlgi Okulları rehber öğretmenleri depreme okulda yakalanan öğrenciler için velilere önemli uyarılarda bulundu.

Rehber öğretmeni Karakuş deprem sonrası Şanlıurfalı velileri uyardı

Bu Yazıyı Paylaş

veya linki kopyala
reklam alanı

Sabah saatlerinde Malatya'nın Kale ilçesi olan 5,9 büyüklüğünde bir deprem meydana geldi. Çevre illerden de hissedilen 5,9 büyüklüğünde deprem, Şanlıurfa’da öğrencileri okulda yakaladı. 

Öğrencisi okulda bulunan birçok veli sarsıntının ardından okullara akın etti. 

Özel İlgi Okulları rehber öğretmenlerinden Zahide Karakuş depreme okulda yakalanan öğrenciler için travma bozukluğu ya da herhangi bir kaygı bozukluğu olmaması için velilere tavsiyelerde bulundu. 

Karakuş, depreme okulda yakalanan öğrencilere ebeveynlerin nasıl davranması gerektiği konusunda şu açıklamaları yaptı:

“Değerli velim, öncelikle hepimize geçmiş olsun

Travmatik bir olay yaşadığımız günün normale döndürülebilmesi adına çocuklarımızın yanında deprem konusunu konuşmayıp, günün normalleşmesi adına rutin hayatımıza devam etmenizi rica ediyorum. Çocuklarımızda Travma sonrası stres bozukluğu (TSSB), yaşanmaması adına dikkatli olmamız gerekmektedir. TSSB yaşayan kişilerde geçmişe dönüşler, kabuslar ve şiddetli kaygının yanı sıra olayla ilgili kontrol edilemeyen düşünceler görülebiliyor.”

 

Rehber öğretmeni Karakuş deprem sonrası Şanlıurfalı velileri uyardı

İptal

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Giriş Yap

0 Yorum

Daha fazla gösterilecek yazı bulunamadı!

Tekrar deneyiniz.